Pupupelin peliohjeet
Pupupeli on monipuolinen peli äidinkielen, matematiikan ja puheopetuksen harjoitteluun.
Lisää kirjoituksiamme
Pupupeli on monipuolinen peli äidinkielen, matematiikan ja puheopetuksen harjoitteluun.
Vaikka välineitä ei olisi lainkaan käytössä, konkretisoinnista ei saisi luopua. Pelkkä piirtäminen ja ääneen selostaminen ovat myös keinoja konkretisoida käsitteitä ja laskutoimituksia. Hannele Ikäheimo Parasta
ELLIN kymppivälineet on tarkoitettu kymmenjärjestelmän ja paikkajärjestelmän havainnollistamiseen – asiat, jotka ovat keskeisiä sisältöjä luokilla 1–9. Kahden oppilaan parityöskentelyyn sopiva määrä välineitä on pakattu tukevaan
Avaruuskappaleita tutkimalla selviää kaikenikäisille, mikä ero on tasokuvioilla ja kappaleilla. Silloin voidaan myös ymmärtää, mitä tarkoittaa kaksiulotteinen ja mikä kolmiulotteinen geometria. Hannele Ikäheimo
Hannele Ikäheimo Kokemukseni mukaan oppilaat rakastavat mittaamista, mutta he saavat tehdä sitä liian vähän. Mittaaminen kiehtoo kaikenikäisiä lapsia ja nuoria, koska silloin he saavat selville
Suomen kieli on tavujakoinen; tavu on näin ollen lukemaan ja kirjoittamaan oppimisen perusyksikkö. Erityisen tärkeää tarkka tavutus on kaksoiskonsonanttien kohdalla – varsinkin kk:n, pp:n ja tt:n keston kuuleminen sanassa on hankalaa. Monien suomalaisten lisäksi kaksoiskonsonantti tuottaa erityistä vaikeutta maahanmuuttajille.
Tavut oikein – tavukorttien avulla voidaan harjoitella tavujen tunnistamista, niiden lukemista ja kirjoittamista. Mukana on myös harjoituksia tavujen kokoamiseen sanoiksi ja sanojen oikeinkirjoitukseen. Materiaali sopii erinomaisesti paitsi erityis- ja tukiopetukseen myös S2 – suomi toisena kielenä -opetukseen.
Materiaalin idea lähti Facebookin Erkkamaikat -sivuilta, jossa kyseltiin tavukorttien perään. Kun aiemmin kokoamassani Kirjoita oikein – kaksoiskonsonanttikortit -materiaalissa oli valmis sanastopohja, päätin koota sanoista tavut, joita voisi käyttää yhdessä aiempien sana- ja kuvakorttien kanssa. Tavukorttien mukana tulevissa ohjeissa on kuitenkin myös harjoituksia, joita voidaan tehdä ilman Kirjoita oikein -materiaalin kortteja. Valmiit harjoitukset ovat suuntaa-antavia; ohjaaja tai opettaja varmasti keksii korteille lisää omia, käyttökelpoisia harjoituksia!
Lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa tavujen ja sanojen harjoittelu on mielestäni tärkeää edetä tavuista sanoihin. Monissa tehtäväkirjoissa olevista ”Tavuta sanat pystyviivoin” -tehtävistä luopuisin itse kokonaan. Sekä lukiessa että sanojen kirjoittamisessa edetään kuitenkin tavuista sanoihin. Pystyviivoilla jakamisen sijaan käyttäisin ”tavulaatikoita”, joista pitäisi valita sanaan kuuluvat tavut. Tavutustaidon arviointi on varminta tehdä yksilöllisesti: ”Sano kuulemasi sana tavuittain”.
Toivottavasti tavukorteista on Sinulle iloa ja hyötyä tärkeässä työssäsi!
Leena Hulkko
laaja-alainen erityisopettaja v. 1980-2015 (Varkaus ja Kirkkonummi)
Lisää toivelistalleLisätty toivelistalle Tämän sivun lomakkeita suojaa Google reCAPTCHA , johon vaikuttavat Googlen yksityisyyden käytännöt ja palveluehdot.
Valmistellaan toimitustapoja
